单项选择题

A.选择节奏鲜明的歌曲让幼儿歌唱B.多提供幼儿倾听的机会C.让幼儿练习高音域的歌曲锻炼歌唱能力D.运用多种美工……

王老师想让幼儿增强音乐鉴赏能力和韵律表现的准确性，她应当（）。

A.选择节奏鲜明的歌曲让幼儿歌唱
B.多提供幼儿倾听的机会
C.让幼儿练习高音域的歌曲锻炼歌唱能力
D.运用多种美工材料和工具来表现自己的作品

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热门试题

单项选择题在多元智能综合艺术活动指导中，教师应该选择一些歌词简单易懂的、贴近幼儿生活的歌曲、乐曲和情景音乐，培养幼儿注意倾听、大胆尝试的良好习惯。该方式适合哪个年龄段的幼儿？（）

A.小班
B.中班
C.大班
D.小、中、大班皆可

单项选择题哪一项符合大班多元文化特色综合艺术活动指导？（）

A.引导幼儿运用多样化的方式（如语言、动作、歌唱、表情等）表达自己对艺术作品的理解、想象和情感
B.在欣赏同伴作品的同时初步评价同伴或他人的艺术作品
C.注重激发幼儿参与活动的积极兴趣
D.要突出体现游戏性的特征，用更具体形象的食物引发他们的注意

单项选择题艺术教育活动中的综合绝不是各艺术样式或领域内容的简单拼盘和凑合，而是通过不同艺术样式或领域内容的内在沟通和有效整合，最终达到（）的最优化实现。

A.教育目标
B.教育手段
C.教育模式
D.教育核心

单项选择题下列活动主题，哪一项更适合从健康领域切入综合艺术活动？（）

A.保护牙齿
B.旋转的红舞鞋
C.有趣的广告
D.音色和色彩做朋友

单项选择题在（）之前，可以根据活动的实际需要说明活动来源或设计思路。