判断题提倡“自主、合作、探究”的学习方式是语文教师常用的最基本的方法。
判断题口语交际教学和口语交际可以划等号。
判断题说课不用板书。
判断题围绕教学内容设计学的活动时，在教学设计中应提供具体而清晰的操作程序。
判断题多看特级教师的教学视频，多听优秀教师的课，听取专家老师的点评，并作听课记录，是新教师快速提高教学技能的一条捷径。
