A.传统教学手段B.电化教学手段C.网络教学手段D.现代化教学手段
单项选择题()是调查者通过访谈、问卷、测验、座谈等方式有计划地了解教育活动的历史状况与发展、取得的经验与存在的问题,经过分析综合,得出正确结论,用以指导教育实践的研究方法。
A.观察法B.调查法C.实验法D.个案研究
单项选择题()所表示的是测验内容与所要测量的内容之间的一致性程度。
A.内容效度B.同时效度C.预测效度D.效标关联效度
单项选择题()是指学生在教师指导下,运用所学知识和方法,利用简易量具,对事物的长度、角度、面积、体积、质量、时间、温度等属性进行度量的过程。
A.数学调查B.数学测量C.数学建模D.数学制作
单项选择题()说过:“数无形时少直观,形无数时难入微。”
A.华罗庚B.加涅C.陈景润D.布鲁纳
单项选择题()暂用本结束了长期以来初中教一年算术的做法,用六年时间学完全部算术内容。
A.第一套教材(1952-1955年编)B.第二套教材(1959-1961年编)C.第三套教材(1960-1961年编)D.第四套教材(1963年编)