A.学前阶段目标B.小班阶段目标C.中班阶段目标D.大班阶段目标学前儿童歌唱活动年龄阶段目标分为（）……

多项选择题学前儿童歌唱活动中音乐感的培养有（）

A.音准感
B.节奏感
C.曲式结构感
D.音色感

单项选择题学前儿童歌唱活动中的体验与艺术表现力通过歌唱活动的总目标、年龄阶段目标、（）和活动目标四个不同层次。

A.认知目标
B.单元目标
C.操作技能目标
D.情感与态度目标

判断题人的大脑左半球主要掌管音乐、图形感知、面孔识别、空间知觉、距离判断以及综合性思维活动等。

判断题在学前儿童音乐教育目标的制定过程中，教育者首先要对“未知目标”进行筛选。

多项选择题教育者要想制定出相对更为合理的教育目标，就必须不断努力深入全面地了解社会发展及儿童发展的需要和规律，使教育目标的（）等活动，成为一个开放的动态过程。

A.实施
B.检验
C.调整
D.实践