A.科学知识和科学过程可以相互分离B.科学知识因其正确性,不可推翻C.科学是科学知识、科学方法和科学态度的结合体D.科学知识具有经验性,因而科学知识就是个人的亲身经验
多项选择题幼儿科学游戏活动的设计要素是()。
A.游戏名称B.游戏目标C.游戏玩法D.游戏材料E.游戏规则
单项选择题在课程整合观念下,下列说法不正确的是()。
A.大自然、大社会是最好的课程B.统整反映了培养完整儿童的课程理念C.幼儿生活是幼儿园科学课程统整的源泉D.幼儿生活是幼儿园科学课程统整的基础
单项选择题学前儿童天性富有好奇心和求知欲,总是充满“十万个为什么”,因此可以说,儿童的探究源于()。
A.运动B.问题C.交流D.语言
多项选择题下列哪些游戏可作为科学游戏?()
A.吹泡泡B.五子棋C.物体的沉与浮D.捉影子
单项选择题以下不属于自然角活动的主要科学教育价值的是()。
A.培养幼儿关爱生命的情感B.培养幼儿相互关爱的情感C.培养幼儿科学的严谨态度和责任感D.培养幼儿亲近自然的积极情感