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判断题

个体差异表现在质和量两个方面。

【参考答案】

正确

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判断题研究表明，男性的智力远远高于女性。

判断题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上的正迁移。

判断题陆钦斯的量杯实验是定势影响迁移的一个典型例证。

判断题专家比新手拥有更强的迁移能力，其原因之一就是专家拥有更丰富的背景经验和认知结构。

判断题桑代克等人的研究发现，只有当两种情境中有共同要素时，才能产生迁移。

判断题会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这是属于负迁移。

判断题强调概括化经验在迁移中的作用的理论是共同要素说。

判断题根据迁移性质的不同和影响效果的不同，可分为正迁移和负迁移。

判断题学习原有知识对新学习的影响属于负迁移。

判断题当一个人进行一项愉快的活动时，给他提供奖励，结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力。

判断题元认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

判断题“让父母高兴”的学习动机属于内部学习动机。

判断题托尔曼受格式塔学派的影响，强调整体行为是指向一定目的的，有机体对环境的认知是达到目的的手段。

判断题总括学习，又称上位学习，指原有知识为从属概念，新知识为上位概念。

判断题奥苏贝尔根据学习内容和已有知识经验的关系把学习分为接受学习和发现学习两类。