在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。

单项选择题无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。

A.板书设计
B.教学过程
C.作业处理
D.教学重点

单项选择题根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖，进行假设一演绎推理，进入（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（）

A.连续性
B.创造性
C.示范性
D.差异性

单项选择题在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（）

A.主体
B.被监护人
C.公民
D.未成年人

单项选择题有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是（）

A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.自由联想策略

单项选择题教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（）

A.锻炼法
B.实践法
C.示范法
D.说服法

问答题简述班主任的作用。

问答题请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。

单项选择题对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待（）的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应，引导学生积极探索问题，发展学生的灵活性和积极性。

A.多血质
B.抑郁性
C.黏液质
D.胆汁质

判断题要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。

单项选择题《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（）内颁发相应的教师资格证书。

A.15日
B.30日
C.45日
D.60日

问答题影响学生身心发展的因素有哪些？

多项选择题初中生对知觉对象进行心理加工的主要形式有（）

A.补充
B.删简
C.替代
D.组合
E.概括

单项选择题在呈现某一事物时，交替变更它存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）

A.直观教学
B.启发教学
C.比较教学
D.变式教学

单项选择题学生根据课文描述想象出作品主人公的模样，这属于（）

A.幻想
B.空想
C.再造想象
D.创造