A.安全B.整洁C.稳定D.平等尊重来访者，其意义在于给来访者一个（）和温暖的氛围。……

单项选择题大学生中需关注的异常行为不包括（）。

A.自言自语，言语散漫，无法交流者
B.沉溺于网络、电子小说者
C.言语、情感、行为表现幼稚或怪异
D.学习不积极

单项选择题（）意味着完整的接纳一个人。即接纳一个价值观和自己不同甚至差距很大的来访者，并与之平等交流。

A.关注
B.尊重
C.理解
D.关心

单项选择题暖身活动一般可采用语言与非语言两种形式，属于言语形式的是：（）

A.大风吹
B.松鼠与大树
C.马兰花开
D.滚雪球

单项选择题影响倾听的最主要因素是（）。

A.噪音
B.人们不愿意倾听
C.描述不清楚
D.信息传递问题

单项选择题以下不属于班级心理辅导活动内容的是（）。

A.微积分学习辅导
B.人格辅导
C.生活辅导
D.生涯辅导

单项选择题（）是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者。

A.情感反应
B.内容反应
C.共情
D.反射

单项选择题（）是咨询的核心因素。

A.咨询员
B.来访者
C.咨询关系
D.咨询设置

单项选择题（）是大学生开展班级心理健康教育活动最常用的形式之一，具有主题明确、气氛轻松的优点。

A.讨论会
B.素质拓展
C.主题班会
D.案例分析

单项选择题认知疗法中的ABC理论中，B指的是（）。

A.信念
B.行为
C.情绪
D.结果

单项选择题人本主义心理咨询又被称为（）。

A.系统脱敏疗法
B.顿悟疗法
C.来访者中心疗法
D.认知疗法

单项选择题精神分析理论认为，自我遵循的是（）原则。

A.快乐原则
B.现实原则
C.道德原则
D.理智原则

单项选择题以下哪项不是班级心理辅导活动的作用？（）

A.促进班级同学相互了解与接纳
B.化解班级团体问题与危机
C.发现需要个别咨询或治疗的学生
D.传达学校的活动通知

单项选择题设计班级心理辅导活动时所创设的情境一定要（）。

A.源于已有案例
B.符合主题需要
C.源于学生生活实际
D.符合专业理论

单项选择题班级心理健康教育要以（）活动为主，宣传、讲座等知识教育为辅。

A.拓展性
B.学习性
C.体验性
D.感悟性

单项选择题班级心理辅导依据（）原理，以班级活动课形式，通过创设良好的辅导关系，促进学生的自我探索和情感体验。

A.思想教育
B.团体动力学
C.个体心理学
D.发展心理学