以下哪项不是班级心理辅导活动的作用？（）

单项选择题设计班级心理辅导活动时所创设的情境一定要（）。

A.源于已有案例
B.符合主题需要
C.源于学生生活实际
D.符合专业理论

单项选择题班级心理健康教育要以（）活动为主，宣传、讲座等知识教育为辅。

A.拓展性
B.学习性
C.体验性
D.感悟性

单项选择题班级心理辅导依据（）原理，以班级活动课形式，通过创设良好的辅导关系，促进学生的自我探索和情感体验。

A.思想教育
B.团体动力学
C.个体心理学
D.发展心理学

单项选择题在发展心理学中，儿童认知发展阶段理论是由著名的心理学家（）提出的。

A.乔姆斯基
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.荣格

单项选择题危机发展阶段不包括（）。

A.冲突期
B.冷静期
C.应变期
D.危机解决期

单项选择题在危机干预时，“建立关系”是指（）。

A.给予保证
B.表明自己的专业性
C.试着和当事人共情
D.口头上表示关心理解

单项选择题在身心语言程序学（简称NLP）中，一个人的信念系统包括信念、价值和（）。

A.规条
B.行为
C.道德
D.伦理

单项选择题心理危机干预中的支持技术就是（）。

A.支持当事者的行为
B.支持当事者的观点
C.给予当事者的精神支持
D.解释和评价危机的原因

单项选择题般来说，一个人由危机出现至恢复平衡大概是（）。

A.4~6周
B.5~7周
C.6~8周
D.4~8周

单项选择题在危机干预时，下列做法哪项是正确的（）。

A.了解危机的来龙去脉
B.建立良好的关系
C.支持当事人的观点
D.教育当事人不要太冲动