判断题班主任与家长通讯联系方式主要有：书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。
判断题班级建设方法是班级建设设计的重要内容。
判断题班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。
判断题组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。
判断题主题班会的组织：确定主题、精心准备、具体实施，效果深化等几个阶段。
