审美直觉是指直接从审美对象的形式猛然地把握了它的理性意蕴。

判断题学前儿童的美术活动是一种手、眼、脑、并用的活动，美术活动需要他们用多种感官去感知审美对象。

多项选择题幼儿园环境的设计要兼具有（）和（）。

A.实用性
B.灵活性
C.复杂性
D.美观性

单项选择题幼儿对色彩产生极大的热情，喜欢的色彩多起来，而且再喜欢的色彩中又扩充了橙色、粉色等。这是（）阶段。

A.绘画阶段
B.涂抹阶段
C.装饰阶段
D.修饰阶段

单项选择题四岁之前幼儿对色彩的运用属于（）阶段。

A.绘画阶段
B.涂抹阶段
C.装饰阶段
D.再现和表现阶段

单项选择题学前儿童美术评价的目的是关注幼儿和教师的（）。

A.可持续发展
B.多元化
C.适应性
D.渐进性

单项选择题面具、脸谱、风筝、花灯、皮影属于（）。

A.民间工艺品
B.建筑艺术
C.雕塑作品
D.绘画作品

单项选择题（）是指富有情调的节奏变化。

A.均衡
B.韵律
C.对称
D.设计

判断题在对话法的实施中，教师不能要求儿童进行随意的提问。

判断题在学习基本形体的基础上，教师引导儿童根据“因材施艺”的原则，用所学过的技法进行联想造型。

判断题阿恩海姆的主要兴趣是美术是如何与视知和视觉思维联系在一起的。

判断题阿恩海姆感兴趣的是儿童图案的样式。

判断题阿恩海姆从“知觉分化”理论出发，解释了儿童画蝌蚪人的理由。

判断题概念画期的幼儿喜欢用固定样式和画法表现不同的对象，画得比较概念化。

多项选择题美术的起源有很多种说法，如（）等。

A.游戏说
B.劳动说
C.模仿说
D.巫术说

多项选择题圆形、半圆形、月亮形、心形基本上是由（）构成的形状。

A.水平线
B.弧线
C.曲线
D.波浪线