A.促进学生对知识进行整体联系和建构B.形成深层次联结C.提升综合解决问题的能力D.以上都是教师整体把握教学内……

单项选择题“创造”艺术实践涵盖学习内容不包含（）。

A.声音与音乐探索
B.即兴表演
C.编创展示
D.音乐创编

单项选择题情景表演时能根据要求观察（）等艺术表现形式的特征，并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。

A.音乐舞剧
B.舞蹈戏剧
C.舞蹈音乐
D.音乐情景剧

单项选择题下面哪项不是音乐学科课程内容中“联系”类的学习内容？（）

A.音乐与社会生活
B.音乐与姊妹艺术
C.音乐表现要素
D.音乐与其他学科

单项选择题低年级学生聆听的曲目以形象鲜明，（）、结构短小的标题音乐为主。

A.主题突出
B.主题精短
C.题材突出
D.题材精短

单项选择题音乐学业质量描述第二学段中的“能运用舞蹈基本语汇和技能进行创编和表演，做到表情自然，动作基本协调、灵活，符合音乐的节奏、韵律，有感情。”这句话体现了哪种核心素养？（）

A.审美感知
B.艺术表现
C.创意实践
D.文化理解