创造力是后天可以培养的。

判断题奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。

多项选择题如何正确对待大学的学习（）。

A、明确任务
B、合理定位
C、掌握方法
D、保持积极的心态

判断题大学生创造性学习多，深层次理解多。

判断题大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。

多项选择题下列属于人际交往的规则的是（）。

A、熟悉效应
B、邻近效应
C、相似规则
D、个人特质
E、互补规则

多项选择题下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）。

A、自我价值寻找的需要
B、安全感确立的需要
C、交往需要
D、独处需要

单项选择题我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应

A、曝光效应
B、接近效应
C、聚光灯效应
D、光环效应

判断题在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。

判断题人际沟通就是人际交往。

判断题感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。

单项选择题著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。

A、费钦纳
B、赫伦
C、冯特
D、斯金纳

多项选择题下列属于人际交往带来的意义和价值的是（）。

A、个性及社会发展
B、信息获取
C、身心健康
D、安全感
E、自我价值寻求

单项选择题个人距离应该保持在（）。

A、0-46厘米
B、46-122厘米
C、1.22-3.66米
D、3.66米以上

单项选择题社交距离应该保持在（）。

A.0-46厘米
B.46-122厘米
C.1.22-3.66米
D.3.66米以上

多项选择题下列属于非语言符号系统的是（）。

A、目光
B、表情
C、动作、姿势
D、触摸
E、副语言