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单项选择题

A.弗兰西斯·培根创建了形式逻辑,并提出了科学认识的“归纳—演绎”程序。B.在教育科学研究方法发展的历史上,存……

关于教育科学研究方法发展的历史总结,下列表述正确的是()

A.弗兰西斯·培根创建了形式逻辑,并提出了科学认识的“归纳—演绎”程序。
B.在教育科学研究方法发展的历史上,存在着经验论与唯理论之争,法国的笛卡尔是经验论的代表。
C.赫尔巴特《普通教育学》的发表,标志着教育研究走上了科学研究的道路。
D.夸美纽斯《大教学论》的出版,标志着教育研究走上了科学研究的道路。