⑴个体不仅通过直接经验进行学习,还通过观察或聆听发生在他人身上的事情而学习。这种认为我们可以通过观察和直接经验进行学习的观点称为社会学习理论。 ⑵他人的影响是社会学习理论的核心观点。对个体的影响程度决定于以下四个过程:注意过程;保持过程;动力复制过程;强化过程。
问答题操作性条件反射如何帮助管理者认识、预测和影响行为?
问答题举例说明你在判断他人时使用的四种捷径。每种捷径对于知觉有何影响?
问答题归因理论在知觉中扮演何种角色?
问答题有关知觉的知识对领导者更好理解个体行为有何帮助?
问答题在解释组织中个体行为方面,人们认为最有力的五个人格特质是什么?
问答题情绪智力的五个维度是什么?
问答题对比MBTI与大五模型在理解人格方面的差异。
问答题描述工作满意度与生产率之间的关系。
问答题什么是态度调查,它对管理者有何帮助?
问答题解释个体如何协调态度与行为之间的不一致。
问答题什么是组织公民行为?
问答题描述三种与工作有关的态度。
问答题态度的三种成分是什么?
问答题组织行为学的目的是什么?
问答题把组织看做“一座冰山”,为什么对理解组织行为十分重要?