强化也是一种操作，它的呈现或撤除能够（）发生的概率。

填空题我国心理学家一般把学习分为（）、技能学习和行为规范学习三类。

填空题学生的认知差异主要包括（）和认知能力差异。

填空题自我监控属于（），如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。

填空题自我体验是指个体对自己的（），如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

填空题自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）

填空题自我意识包括（）、自我体验、自我监控三种主要成份。

填空题学生性格差异主要是指（）

填空题学生心理发展的基本特征是（）

填空题所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整体生命进程中所发生的一系列（）

填空题教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

填空题教育心理学一门研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。

单项选择题教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）

A.教育目的服务的
B.教师和学生服务的
C.特定的教学服务的
D.当前工作服务的

单项选择题一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（）

A.比较密切
B.缺乏学业效度
C.很不协调
D.基本协调

单项选择题标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）

A.成就水平的测验
B.能力形成的测验
C.结构的测验
D.智力发展的测验

单项选择题对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）

A.教师随堂评价
B.教师自编测验
C.随常考试
D.课堂提问测验