A.浪漫主义理念B.文化传递理念C.进步主义理念D.教育理念（）将发展看成是成熟，将教育看成是内在的美德和能力……

单项选择题（）相信教育是知识、技能、价值以及社会道德规范的逐代传递。

A.浪漫主义理念
B.文化传递理念
C.进步主义理念
D.教育理念

单项选择题（）导致了教师应成为儿童发展专家的观念。

A.浪漫主义理念
B.文化传递理念
C.进步主义理念
D.教育理念

单项选择题（）主要是通过课堂教学而获得的知识和技能。

A.显性课程
B.多元文化课程
C.隐性课程
D.一元化课程

单项选择题（）从学校教育产生时即已存在，注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。

A.一元化课程
B.分科课程
C.多元化课程
D.活动课程

单项选择题倾向于从计划的维度来定义课程，这种观点是认为（）。

A.课程即科目
B.课程即经验
C.课程即目标
D.课程即计划