A.发展性 B.表现性 C.档案袋 D.总结性
单项选择题符合新型教师角色的是()
A.促进者 B.学习者 C.消费者 D.孤立者
单项选择题()的评价认为课程评价是评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。
A.目标取向 B.过程取向 C.主体取向 D.实践取向
单项选择题所谓潜在课程是指()
A.正课之外学校所安排的许多学习活动 B.学校预备而尚未实施的课程 C.教师在课本之外自行补充的参考数据 D.非课程设计者有意安排的学习经验
多项选择题下列属于范例教学过程结构阶段的有()
A.范例阐明个的阶段 B.范例阐明类的阶段 C.范例应用的阶段
多项选择题以下哪些是班级授课制的基本特征?()
A.按年龄和知识水平将学生编班 B.把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课 C.教学场所较为固定 D.教学在规定的课时内进行