A.质性研究旨在理解社会现象B.质性研究基于描述性分析,本质上是一个归纳的过程C.质性研究不属于自然主义的范畴D.在研究开始时,质性研究并不强调研究的理论基础
单项选择题()试图通过对高等教育现象的概括和抽象,确定或确立高等教育学科的基本事实和规律性的关系,并对它们作出理论解释,证实或者证伪现有理论并提出新的理论。
A.应用研究B.开发研究C.基础研究D.实证研究
单项选择题下列关于教育研究方法的特殊性表述错误的是()。
A.教育现象或问题的复杂性导致了教育研究论证的复杂性B.教育现象具有更大程度的不确定性和模糊性C.通过人与人之间交流展开研究的方法不适合处理人与物之间的关系D.在教育研究中不适合借鉴或移植其他学科的一些研究方法
单项选择题休伯曼等学者根据人的生命周期理论提出了教师专业发展的()。
A.综合发展理论B.专业能力发展理论C.职业生涯周期论D.教学能力发展理论
单项选择题《教师法》中的行政救济程序主要体现在教师的()中。
A.聘任制B.申诉制C.职称评定制D.民事诉讼制
单项选择题以下关于“学科与科研的关系”说法错误的是()。
A.高校的学科建设水平决定科研水平B.学科建设是高校实现科技创新的关C.学科目录中的学科更有科研价值D.学科建设有利于凝聚高级研究人员