A.案例写作与分析 B.现场分析与诊断 C.行动研究 D.小组讨论和非正式的学术论坛 E.教育叙事研究
多项选择题请指出哪些是假设（）。
A.欧洲人的皮肤是白的 B.杨刚可能是欧洲人 C.杨刚的皮肤是白的 D.温度越高，溶解物就越容易溶入水中 E.学生长得越高，心率就越快 F.天气太热，导致这个面包变质
多项选择题请指出哪些是观察（）。
A.绿豆芽长得很瘦 B.绿豆芽的营养不良 C.面包闻起来有异味 D.天气太热，导致面包变质了 E.吃了变质的面包会拉肚子 F.室内温度是26摄氏度
多项选择题请指出哪些是推断（）。
A.西班牙球队会赢 B.学生在量他们的身高 C.学生看到一条蛇很害怕 D.孩子们情绪很兴奋 E.全班有50个学生 F.明晚会有台风
多项选择题“光照强度对植物生长高度的影响”实验中，控制变量是（）。
A.光照强度 B.（植物）生长高度 C.土壤酸碱度 D.浇水量 E.光照时间 F.肥料
多项选择题“学生身高对跳远成绩的影响”实验中，控制变量是（）。
A.鞋子类型 B.跳远距离 C.天气 D.体重 E.跑道 F.身高
单项选择题认识科学探究部分具体内容标准包括（）。
A.懂得交流与讨论可以引发新的想法 B.区分什么是假设，什么是事实 C.选择适合自己的探究问题 D.应用知识经验解释现象
单项选择题（）年，美国科学促进协会制定了一项改革科学技术教育的国家计划，这就是世界瞩目的《2061计划——面向全体美国人的科学》报告，报告从科学世界观、科学探究、科学事业三方面对科学的本质进行了阐述。
A.1970 B.1982 C.1985 D.2001
单项选择题生命世界部分内容标准包括（）。
A.物体与物质 B.珍爱生命 C.生命的共同特征 D.天气的变化
单项选择题远程培训模式一般有（）、广播电视教育、现代远程教育三种形式。
A.校本培训模式 B.研训一体模式 C.网络教育 D.函授教育
单项选择题教学大纲对教师教学的影响是（）。
A.选择空间很大 B.硬性的 C.弹性的 D.间接的
单项选择题在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.常模评价
单项选择题“水的酸碱度（pH）对草生长高度的影响”实验中，自变量是（）。
单项选择题（）素有自然科学教学的“三剑客”美称。
单项选择题情感态度价值观的评价应重点评价小学生（）。
A.对待科学学习与科学探究活动中的态度 B.对待科学事物的情感 C.科学价值观 D.科学素养中的情感与态度
单项选择题“温度对面包上霉菌繁殖的影响”实验中，自变量是（）。
