多项选择题

A.同一组学生两次测试的成绩B.两个平行班学生一次测验中的成绩C.某班学生教育实验前与实验后的学业成绩D.某校……

下列样本中，属于相关样本的是（）。

A.同一组学生两次测试的成绩
B.两个平行班学生一次测验中的成绩
C.某班学生教育实验前与实验后的学业成绩
D.某校期中测试各班的考试成绩
E.不同地区的学生用同一张试卷测得的成绩

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热门试题

多项选择题编制简答题时要遵循的要求主要是（）。

A.问题叙述要明确
B.每道题都涉及到重要内容
C.试题答案要唯一
D.避免提供作答线索
E.答案是数据的需要指出所要求的单位和精确程度

单项选择题标准差增大，正态分布曲线发生的变化是（）。

A.向左移
B.向右移
C.变陡峭
D.变平缓

单项选择题下列选项中，属于等距变量是（）。

A.邮编130023
B.身高1.65米
C.成绩82分
D.班级第7名

判断题编制是非题时应避免使用否定句式，尤其是双重否定。

判断题标准正态分布曲线是众多正态分布曲线中的一条。

判断题F分布是一个小样本分布，受自由度的影响较大。

判断题客观性测验利于学生求异思维的发展。

判断题分析一组数据的集中情况与离散程度属于描述统计。

判断题正态分布情况下，正负三个标准差之间几乎包括了全部观测值。

判断题试测可以用来分析试题是否合适，但不能用来确定测验的时限。

判断题某两种教育现象之间的相关系数为-0.7，属于低度相关。

判断题当两列相关的变量发生变化的方向一致，这样的相关是正相关。

多项选择题测验中，测量学生知识与理解目标的试题类型通常是（）。

A.填空题
B.是非题
C.简答题
D.选择题
E.分析题

单项选择题下列差异量中最简单的差异量是（）。

A.差异系数
B.标准差
C.四分差
D.全距

单项选择题某中学经过6年的持续改进，在校生人数已由2008年的468人发展为2014年的1245人，其学生人数的平均增长率为（）。

A.17.71%
B.11.17%
C.17.17%
D.11.71%