A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德 B、自我教育能力……

单项选择题德育目标是德育工作的（）

A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节 

单项选择题进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）

A、理论和实践相结合原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、在集体中教育原则

单项选择题通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）

A、情感陶冶法
B、榜样示范法
C、实际锻炼法
D、说服教育法

单项选择题教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）

A、说理教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

单项选择题儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到（）

A、自我调控
B、自我监督
C、自律
D、自我疏导