(1)企业直接与非直接生产岗位的比例; (2)企业中生产工人内部基本工人岗位与辅助工人岗位的比例; (3)基本生产工人和辅助生产工人内部各工种之间的比例; (4)管理人员与全体员工的比例; (5)服务人员与全体员工的比例; (6)男女员工比例。
多项选择题绩效管理的意义在于有利于提高培训的()
A.针对性 B.广泛性 C.有效性 D.灵活性 E.周期性
多项选择题大多数人都希望争取到更多的培训机会的原因是培训可以让员工()
A.接触新东西 B.学习新知识 C.掌握新技能 D.享受培训时脱离工作的轻松 E.跨区域培训带来的新鲜感
多项选择题要了解受训者情况需要分析了解员工工作任务中的内容包括()
A.哪些人需要培训 B.哪些知识、技能已经老化 C.哪些态度不利于工作业绩的实现 D.培训经费是多少 E.哪些方面的改变能促进生产率的提高
多项选择题为了满足组织未来发展对人员配置的需求,需要进行()
A.工作评价 B.人力资源供给预测 C.人力资源需求预测 D.发展潜力评价 E.优势与劣势评价
多项选择题管理人员的定编定员需考虑的因素包括()
A.社会因素 B.制度因素 C.个人因素 D.工作因素 E.环境因素
多项选择题面谈法在工作信息收集方面的优点包括()
A.有助于收集到较多的、更深入的工作信息B.可以简单而迅速地收集工作信息,应用面广C.能够及时进行控制和引导D.工作的成本较低E.可以得到具体准确、直观性强的信息
多项选择题对任职者的资格条件分析包括()
A.经验 B.技能 C.教育 D.培训 E.心理及生理因素
单项选择题绩效管理是一种检查工作与任务完成情况的()
A.手段 B.目的 C.任务 D.目标
单项选择题作为一个培训效果问题,员工培训需要进行()
A.工作任务分析 B.工作内容分析 C.投资收益分析 D.培训目的分析
单项选择题人员预算的实质是企业的()
A.招聘工作计划 B.工作分析计划 C.岗位分析计划 D.培训需求计划
单项选择题根据组织历史上的人员资料,采用影响组织人力资源变化的因素作为变量,预测组织在未来某一时点完成预计任务所需要的人员数量,这种方法是()
A.现状预测法 B.经验预测法 C.自上而下法 D.统计学法
单项选择题美国联邦政府最初使用的工作评价方法是()
A.评分法 B.分类法 C.排列法 D.因素比较法
单项选择题岗位在工作过程中对任职者技术素质方面的要求是指()
A.工作责任 B.工作技能 C.劳动强度 D.工作环境
单项选择题将职责和权力委派给下属称为()
A.转让 B.授权 C.转移 D.越权
单项选择题通常检修工、质检工、电工等岗位定编员采用的方法是()
A.按设备 B.按岗位 C.按效率 D.按比例