填空题18世纪德国启蒙运动时期艺术批评家()就强调“剧院应当是道德世界的大课堂”。
填空题艺术所创造的最直接的效果,是一种离开现实的(),这是包罗作品因素入事物、动作、陈述、旋律等的幻象所造成的效果。
填空题黑格尔在()中表述:“艺术美高于自然。因为艺术美是由心灵产生和再生的美,心灵和它的产品比自然和它的现象高多少,艺术美也就比自然美高多少。”
填空题()认定:优秀的作品无论你怎样去探测它,都是探不到底的。
填空题()在面对《北风诗》这样的画作时有过那种“玄赏则不待喻”的神奇体会。
填空题比墨子与荀子的论述更早也显得更为辩证的当属()的观念。
填空题与墨子针锋相对的是(),即全然肯定论的典型代表。
填空题在对艺术的功能的认识上,墨子是()的代表。
填空题德国理论家()把艺术的功能几乎强调到了一种极点。
填空题自启蒙时代以来,艺术的独立性得以确认,从此对其功能的描述和概括也就更多地环绕艺术的()展开。
填空题朗吉努斯在提出()命题的同时,其实也看到了该命题的审美效应。
填空题()曾以自己与植物、草、飞鸟、树顶、云、流水、地平线等同化的体验为例,描述过这种超脱于有限自我而投入对象世界的状态。
填空题艺术的掌握是凭借()、形象、形式和直观,而非依靠概念和逻辑。
填空题恩格斯认为()的功能表现为它使底层劳动者获得幻想的愉悦,激发超越于自身的民族共同体的感受。
填空题以()为代表的西方现代艺术,打破了油画掩盖笔触以光滑细腻的油彩和明确的形式来逼真再现对象的传统,反而突出笔触,凸显绘面的用笔用色过程。