填空题“评价教师”可从认知发展、职责履行、（）三个大的方面来考虑。
填空题“教学评价”具有五个功能，即：导向控制功能；（）；（）；鉴定评比功能；预测计划功能。
填空题现代教学论认为，完整的教学过程应包括教学目标、（）、教学评价三大因素。
填空题导人的方式大致归纳三大类，即（）、兴趣型导人和注意型导人。
填空题《中庸》一书中分为“（）、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
