填空题学校教育质量的提高首先取决于（）的提高。而判断教学质量是否达到了要求，其依据就是教学评价。
填空题根据学生对知识建构方式的不同，我们可以把课堂教学分为（）和探究型两大类。
填空题教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行（）和（）的过程。
填空题信息化管理就是利用计算机的数据管理和信息处理功能来支持教师的教学管理职能，帮助他们监测、（）、（）和指导学生的学习过程。
填空题学习策略研究被认为是认知心理学对教学设计的最重大贡献，认知心理学家把知识分为三种类型：描述性知识、过程性知识、（）。
