A、专业培训 B、素质教育培训 C、技能培训 D、岗位培训
单项选择题()是通过劳动的供给与劳动力需求的运动,实现劳动力资源科学配置的机制和形式。A
A、劳动力市场 B、经济规律 C、供求变化机制 D、就业预警机制
单项选择题培训评估中,试评的目的的检验()是否准确,可靠,操作是否方便,易行,结果是否符合实际。
A、指标体系 B、评估指标 C、指标等级 D、权重系数
单项选择题开展课程体系设计前期工作有:确定起草部门或具体负责人员、()、时间安排、质量要求和工作流程等。
A、设定课程体系目标 B、收集岗位规范 C、人员分工 D、确定课程体系重点内容
单项选择题培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立,又要注重()的相互联系。
A、技巧上 B、方法上 C、理论与技能 D、内容间
单项选择题()是将课程内容分为一次衔接的三段:知识传授--能力训练—考核。
A、授课计划 B、小分段 C、备课计划 D、大分段