A.教学组织形式表现多元性B.教学组织形式具有多样性C.教学组织形式存在多维性D.班级教学制是体育教学的基本组……

单项选择题​使学生根据自己的水平和能力进行自主学习，充分理解运动与自身的关系，理解运动的内在本质，体验运动的乐趣，从而热爱运动，养成终身体育的习惯，这个体育教学模式指的是以下哪种教学模式？（）

A.传授知识教学模式
B.合作学习教学模式
C.成功体育教学模式
D.快乐体育教学模式

多项选择题‍动态示范可以分为：（）

A.常速动作示范
B.慢速动作示范
C.混合动作示范
D.快速动作示范

多项选择题‎按照示范动作的结构可以将示范分为：（）

A.完整动作示范
B.重点动作示范
C.组合动作示范
D.分解动作示范

单项选择题关于体育教学常用的方法中不属于动作类方法的是（）。

A.辩论
B.示范
C.保护
D.手势

单项选择题‏关于体育教学方法的发展演化的趋向，错误的是（）。

A.注重教师主体性的发挥
B.注重吸收现代科学技术的成果
C.注重体育教学的认知性学习
D.重视学生的良性情感体验

多项选择题‏体育教学设计是根据教学（），对整个过程的教学进行诸多方面的最优化研究工作和计划工作。

A.条件
B.目的
C.内容
D.环境

单项选择题‎学校是学校本课程开发的（）。

A.侧重点
B.平台
C.主体
D.地点

多项选择题​针对初中阶段的学生，运动能力方面要达到的目标有（）。

A.能够积极主动地参加校内外的体育锻炼
B.能够独立或者合作制定和实施体能锻炼计划
C.能够运用所学的运动知识、技能和方法
D.了解和分析国内外的重大体育赛事和重大体育事件