未分类题批改作业要变成与学生对话，构建_____性的作业评价机制。
未分类题择适当的教学方法要考虑根据教学内容的和_____特点。
未分类题____过程是由_____、受教育者、德育活动三个要素构成。
未分类题科学性和思想性统一原则要求寓知识教学于____教育之中。
未分类题并不是检查评定学生成绩题目难度越____，越能区分学生的优劣。
