未分类题并不是检查评定学生成绩题目难度越____，越能区分学生的优劣。
未分类题考试既是检查学生____的手段，也是检查教师___的一种手段。
未分类题“____法”不是教师提问，学生回答。
未分类题学校实现教育目的的____途径是教学。
未分类题因材施教不是根据_____特点进行教育。
