判断题在实践操作中，评价方案应越合理、越科学越好（）
判断题师徒法只适合教授动作技能（）
判断题培训目标的设置过程有时与系统化需求评估过程无关（）
判断题间接成本一般不计算在投资回报率中（）
判断题行为示范法是针对态度类的培训方法（）
