A.人的情感、意志 B.动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等因素 C.幻想、想象、直觉、灵感 D.人的理性直观、理性思维等能力
多项选择题感性认识和理性认识是辩证统一的关系,割裂这种关系是()。
A.唯理论的错误 B.经验论的错误 C.庸俗唯物主义的错误 D.工作中经验主义和教条主义的错误
多项选择题19世纪一位作家说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有()。
A.尽信书,则不如无书 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的 D.感觉到的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它
多项选择题能动反映论的主要内容是()。
A.认识是主体对客体的反映 B.认识是客体对主体的反映 C.主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程 D.主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的
多项选择题恩培多克勒认为,在所有的生物中都有流射物存在,当这些流射物与感官相接触而进入感官时,感觉就产生了。德谟克利特受恩培多克勒“流射说”的影响,提出了“影像说”。他认为,当影像从外面进入时,感觉和思想就产生,相反,若无影像对感官的撞击,就没有什么能够产生。他们的观点()。
A.把人的认识过程复杂化了 B.是辩证唯物主义的能动反映论 C.把认识的主体看作是生物性的自然存在 D.仅仅从客体来说明认识的形成及其本质
多项选择题如今,随着时代的发展,“躲猫猫”“蜗居族”“钓鱼执法”“被时代”等词不仅在《现代汉语词典》中找不到,而且可能以前在中国老百姓的头脑中是本来没有的概念,现在却成了不少人的“口头禅”。据国家语言文字工作委员会的统计表明,改革开放20年来,我国大约有7000条新的词汇产生。上述材料告诉我们()。
A.认识是实践的基础,所以需不断地推进认识的发展 B.人们对新事物的认识、理解和接受,需要有一个过程 C.实践决定认识,新词汇的产生源于改革开放的社会实践 D.量的积累达到一定程度,必将引起质的飞跃,从而推进事物的发展
多项选择题现在,越来越多的人在各行各业平凡的岗位上实现了自己的人生价值,他们纷纷表示“不做单位人,要做社会人”。这种择业观念的变化蕴涵的哲理是()。
A.认识决定着人的实践 B.量变是质变的必然结果 C.认识随着实践的发展而发展 D.人的观念变化是社会实践的结果
多项选择题认识对实践的指导作用表现在()。
A.认识可以使主体了解、把握主体和客体及其相互作用的规律性,指导主体自觉地按照客观规律去从事改造世界的活动 B.认识可以使主体在实践活动之前,确定符合自身需要以及客观实际的目标、方案、步骤和措施,对实践活动作出预测和规划 C.认识可以使主体根据变化了的情况及时调整自己的行动,指导主体选择实现目的的最佳行为方式 D.认识可以指导主体将局部经验上升为理论;认识还可以使主体实现对自身的认识,并自觉调整自己的活动,以适应改造客体的需要
多项选择题下列属于人类基本的实践活动的是()。
A.建设京沪高速铁路 B.欣赏普契尼歌剧 C.打扫人民大学礼堂 D.发射“天宫一号”飞船
多项选择题马克思主义哲学把实践观引入认识论,彻底划清了()。
A.唯物论与辩证法的界限 B.辩证反映论与形而上学反映论的界限 C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的界限 D.能动革命的反映论与直观被动的反映论的界限
单项选择题马克思主义理论体系博大精深,学习马克思主义的目的不是成为困于书斋、束之高阁的谈论家,而是理论联系实际,用马克思主义指导实践。为此,要正确把握马克思主义的精髓。马克思主义的精髓是()。
A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.实事求是 D.具体问题具体分析
单项选择题列宁说,必须把人的全部实践——作为真理的标准,也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者——包括到事物的完整的“定义”中去。这句话表明()。
A.价值评价是一种主观随意性的认识活动 B.价值评价是反映了价值依赖关系的评价 C.实践是检验评价结果的标准 D.价值评价没有客观标准
单项选择题价值评价的认识对象是()。
A.价值主体的主观需要 B.价值客体的结构和功能 C.主客体之间的价值关系 D.主客体之间的依赖关系
单项选择题在灾难面前,所有的人都感到必须要做点什么,这种必须要做点什么的感觉,表现出人们内心有一种通过行动实现自身价值的愿望。5·12大地震,中国因为在救灾中表现出的人道主义光芒、勇敢与毅力而赢得了世界的尊敬。玉树地震,救灾再次牵动人心,社会各界在4月20日晚中央电视台举办的募捐晚会上募得善款21.75亿元。这表明()。
A.人的价值通过能力的大小得到表现 B.人的价值通过满足个人需要得到表现 C.人的价值只体现在特定的场合和行为中 D.人的价值在满足自身和他人的需要中得到实现
单项选择题与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。
A.主体客体之间改造和被改造的关系B.主体客体之间认识和被认识的关系C.主体客体之间反映和被反映的关系D.客体以其属性满足主体需要的关系
单项选择题列宁说,任何真理如果把它说得过火……加以夸大,把它运用到实际所能应用的范围以外去,便可以弄到荒谬绝伦的地步,而且在这种情形下,甚至必然会变成荒谬绝伦的东西。这句话揭示了真理和谬误相伴而生。真理和谬误的根本*区别在于()。
A.是否符合人们的利益和愿望 B.是否经得住思想的批判 C.是否与客观实际相符合 D.是否为大多数人所接受