判断题对活动产生浓厚的兴趣是有意后注意的形成条件之一。
多项选择题下列关于注意品质的说法正确的是()
A.注意转移的快慢、难易主要取决于原来注意的紧张程度和引起注意转移的新对象的性质B.先前的注意紧张程度越高,新的注意对象越不符合人的需要和兴趣,注意的转移就越困难C.个体神经过程的灵活性和自我控制能力也影响注意的转移D.注意的转移是衡量儿童注意力品质的重要指标
多项选择题为了维持学生在课堂上的有意注意,教师可以()
A.对自己发布的课堂任务进行详细解释B.严厉批评不听讲的学生C.合理安排教学活动的分组和时间D.有同学开小差时立即停止讲课
多项选择题关于注意规律,说法正确的是()
A.老师突然中断讲课,为引起分心学生的无意注意B.老师板书时用彩色粉笔,为了清晰醒目、突出重点,引起学生无意注意C.学生的间接兴趣越稳定,就越能对活动的对象产生有意注意D.让学生凭借无意注意来学习,利于克服学习中的困难
单项选择题汉代董仲舒“目不窥园”的事例,典型地表现了()
A.注意的集中性B.注意的指向性C.注意的转移D.注意的分配