《语文课程标准》体现了四个基本理念:一是要注意培养学生的语文素养,二是挖掘语文教育的人文内涵,三是倡导自主、合作、探究的学习方式,四是建设开放而有活力的语文课程。这些基本观念贯穿于整个课程目标、教材编写、教学评价等各个环节。教师只有深入学习领会其内涵,才能在教学中自觉贯彻落实。
问答题在新一轮基础教育课程改革中,为什么要将《教学大纲》改为《课程标准》?
问答题在语文教学中,我们通常可以采用哪些评价方法?
问答题语文教学评价具有哪些功能?
问答题实施语文教学评价有什么现实意义?
问答题2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的,主要考评维度是什么
问答题语文教学应遵循哪些原则?
问答题除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用,你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段?
问答题常见的语文学习方法有哪些?请举例说明。
问答题文言文阅读教学常见的方法有哪些?
问答题阅读教学的目标是什么?阅读教学应包括哪些内容?
问答题语文教学艺术的本质和特征各是什么?
问答题说说语文教材编写的一般原则有哪些。
问答题新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位?
问答题新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界,怎么理解?
问答题人说教材只不过是例子,请你就语文教材与语文教学的关系陈述自己的看法。