A.品牌化B.品牌战略C.品牌再定位决D.品牌延伸（）决策要解决的是建立新品牌，还是延伸原有品牌，是改变原有品……

单项选择题（）促销策略是由企业首先向批发商开展促销，批发商再向零售商开展促销，零售商再向消费者开展促销活动。

A.渐进式
B.反向吸引式
C.正向吸引式
D.推进式

单项选择题（）促销策略企业直接向消费者和用户传递产品信息，用户得知此产品后，便向零售商询问或购买。

A.正向吸引式
B.传递式
C.反向吸引式
D.渐进式

单项选择题（）主要用于向市场推销新产品，介绍产品的新用途和新功能，宣传产品的价格变动，推动企业新增的服务，以及新企业开张等。

A.劝说性广告
B.告知性广告
C.新产品广告
D.提示性广告

单项选择题（）主要是为了体现不同产品之间的差异，以适应不同目标市场的需要。

A.特许品牌策略
B.不用品牌策略
C.不同品牌策略
D.中间商品牌策略

单项选择题“代理加盟”的电子零售运作方法属于什么模式（）

A.B2C
B.C2C
C.B2B
D.O2O

单项选择题“专卖店形式”属于下列哪类电子商务模式的具体模式（）

A.独立搭台
B.代理加盟
C.品牌营销
D.跨界营销

单项选择题“商品第二件6折“，属于营销4P中的（）

A.产品
B.价格
C.渠道
D.促销

单项选择题在柯氏四级评估中，培训后3-6个月进行的评估，属于（）评估级别。

A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

单项选择题在柯氏四级评估中，在培训中或培训结束时进行的评估，属于（）评估级别。

A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

单项选择题制定培训项目实施方案中，（）发挥了专家集体的智能结构效应。

A.会议法
B.座谈法

单项选择题（）教学法通常在学员具备了一定的专业理论知识后、实践操作前进行。

A.示范教学法
B.模拟教学法
C.项目教学法
D.问题式培训教学法

单项选择题在问题探究式教学法中，（）目标决定探究内容选择的范围。

A.知识
B.技能
C.态度
D.绩效

单项选择题（）教学法是指教师不直接把现成的知识传授给学员，而是引导学员在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自主探索、合作交流，自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.模拟教学法
B.讨论式培训
C.探究式培训
D.发现式培训

单项选择题在制作培训课件时，（）课件的特点包括：通过问题的形式来训练或强化学员某方面的知识和技能；课件的设计要保证一定比例的知识点覆盖面，以便全面地训练和考核学员的能力和水平；根据学员的水平编排题目，学员水平提高后，题目也有所变化；统计学员的成绩；根据学员的学习情况，给出教学建议。

A.自主交互型
B.教学模拟型
C.操作练习型
D.合作学习型

单项选择题在制作培训课件时，要突出教学的重点和难点，创设情境，将抽象化的事物形象化、具体化，这是指（）类型的课件。

A.教学演示型
B.自主交互型
C.操作练习型
D.教学模拟型