新中国成立后，为了加强国家对高等教育事业的管理，我国曾于（）年成立高等教育部。……

单项选择题在国家自然科学基金资助项目中，针对我国科技、国民经济和社会发展中重大科技问题，组织跨学科、跨单位、跨部门的联合定向研究课题的资助项目是（）。

A.重大项目
B.重点项目
C.面上项目
D.青年基金

单项选择题在课程内容选择时，经常会出现：1.同一个目标，可以通过不同的课程内容和形式的组合来达到：2.同一课程内容可以通向不同的教育目标。在这种情况下，就要根据实际需要，对课程内容和形式进行优化选择。这是课程内容选择的（）原则。

A.适时
B.实践
C.经济
D.量力

单项选择题《高教法》第二十五条对设立高等学校的基本条件作了规定，并要求大学必须设有（）个以上国家规定的学科门类为主要学科。

A.二
B.三
C.四
D.五

单项选择题研究生的培养主要通过（）来完成。

A.课程教学
B.个别指导
C.社会实践
D.科研工作

单项选择题高校教师要打破学科、专业界限，共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发，这说明了高校教师职业的（）。

A.复杂性
B.群体性
C.创造性
D.长效性

单项选择题在职位分类理论的指导下，以教学、科研、实验技术等实际任务为依据，根据任务的多少、难易程度和水平差异，把任务分解为多种类型和水平层次，给予一定的权重，计算确定各级教师职务的岗位数。这样的教师职务设置方法称为（）。

A.任务法
B.结构法
C.分层法
D.学科法

单项选择题实行大学区制的国家是（）。

A.美国
B.日本
C.法国
D.英国

单项选择题对大学生价值观教育的导向是（）。

A.一元的导向
B.多元的导向
C.分层次的导向
D.单一的导向

单项选择题现代科学技术既分化又综合的趋势，要求高校培养的人才不仅要具有较强的专业性，还要具备比较宽广的科学知识基础和比较广泛的适应性，这就要求高校的教学过程体现（）的特点。

A.认识已知和探索未知的统一
B.认识世界和改造世界的统一
C.专业性和综合性的统一
D.个体认识社会化和社会认识个体化的统一

单项选择题教育部于1998颁发的《普通高等学校本科专业目录》分设（）个学科大类249种专业。

A.9
B.10
C.11
D.12

单项选择题国家授予应用科学技术知识做出产品、工艺、材料及其系统的国家级奖项是（）。

A.自然科学奖
B.科技进步奖
C.发明奖
D.优秀成果奖

多项选择题设立高等学校的基本条件包括（）。

A.有组织机构和章程
B.有合格的师资
C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

多项选择题1978年召开的（），成为我国高等教育事业拨乱反正、逐步恢复和发展的重要标志之一。

A.全国第二次高等教育工作会议
B.全国科学大会
C.全国教育工作会议
D.全国第三次高等教育工作会议

多项选择题高等学校德育的原则，包括（）。

A.整体性原则
B.正面教育原则
C.情理相融原则
D.开放性原则

多项选择题高校讲师的基本职责有（）。

A.系统讲授课程
B.参加科学研究
C.担任一定管理工作
D.指导研究生