正强化是一种常用的方法,与奖励是同义的。正确使用下强化可以有效地增强好的行为,但使用不当会带来副作用。每个人所喜好的事物不同,在奖励时要注意强化物的强化价值,还要防止过多剥夺或饱厌现象。①正确选择要强化的行为;②正确选择强化物;③正确实施正强化;④逐渐脱离强化程序。
问答题结合实际分析游戏治疗中各个治疗阶段的主要工作。
问答题何为“代币制”行为矫正法?
问答题什么是游戏治疗?游戏和游戏治疗的关系是什么?
问答题儿童语言发展异常的类型。
问答题简述游戏和游戏治疗的区别。
问答题简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。
问答题学前儿童科学教育分类目标可以有以下三个方面
问答题什么是社会资源?社会资源的范围包括哪几个方面?
问答题学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面?
问答题阐述学前儿童科学教育目标的层次结构?
填空题1999年,由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》,即“()”。
名词解释什么是操作性问题; 操作性问题名词解释定义是什么?
问答题学前儿童科学教育的目标包括那几个层次?试分析各层次目标之间的关系。
问答题在学前儿童科学教育中,儿童表达技能目标的主要内容有哪些?
问答题简述学前儿童观察的作用。