第一，练习的安排要由浅入深； 第二，练习形式要灵活； 第三，组织练习时要注意人人参与； 第四，针对练习情况，教师应及时小结，表扬做得好的学生，分析易出错地方及原因，归纳比较各种解法，深化学生对知识的理解。
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