A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁
单项选择题格式塔心理学创始人苛勒，以大猩猩学习实验研究为基础，用格式塔心理学的思想观念解释了学习过程中的各种现象，对当代的认知学习理论产生了深远的影响。苛勒提出的是（）
A.有意义学习B.学习顿悟说C.试误说D.刺激反应学习
问答题简述婴儿早期的学习表现类型。
判断题促进幼儿合作的一种有效办法是以集体的成功为目标。
判断题有程序和惩罚条件且有组织的游戏叫做有规则的正式游戏。
判断题如果幼儿之间存在一种互补性的不相似，就不能产生强烈的吸引力。
