高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。……

单项选择题我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。

A.活动课程
B.综合课程
C.分科课程
D.核心课程

单项选择题（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。

A.课程实施
B.课程结构
C.课程管理
D.课程计划

单项选择题“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号？（）

A.课程即学习经验
B.课程即文化再生产
C.课程即有计划的教学活动
D.课程即社会改造

单项选择题校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）。

A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程

单项选择题校本课程开发的理念是（）。

A.以学生为本
B.以学校为本
C.以知识为本
D.以成绩为本

单项选择题陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程

单项选择题有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。

A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程

单项选择题“骑士七技”属于（）。

A.学科课程
B.综合课程
C.选修课程
D.隐性课程

单项选择题在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。

A.六三分段设置
B.五四分段设置
C.九年整体设置
D.多种形式设置并存

单项选择题教师进行教学的直接依据是（）。

A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.教科书

单项选择题课程的文本一般表现为（）。

A.课程计划、课程标准、教材
B.课程计划、课程目标、课程实施
C.课程目标、课程实施、课程评价
D.课程主题、课程任务、课程标准

单项选择题主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。

A.学科课程
B.活动课程
C.分科课程
D.综合课程

单项选择题新课程改革倡导（）的课程评价。

A.强调学生学会学习
B.强调新的学习方式
C.突出甄别和选拔功能
D.立足过程，促进发展

单项选择题综合实践活动是（）。

A.选修课程
B.地方课程
C.校本课程
D.必修课程

单项选择题以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是（）。

A.初见端倪的知识经济
B.国际竞争空前激烈
C.政府参与并领导课程改革
D.人类的生存和发展面临困境