A.准备B.描述C.整理D.比较
单项选择题根据桑代克的学习理论,如果学生上课发言可以加分,但不发言就没有,课上积极发言的学生会增多,此现象符合下列学习规律的是()。
A.准备律B.效果律C.应用律D.反馈律
单项选择题人本主义发展的黄金时期是()。
A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪70年代
单项选择题以下不是斯金纳理论的强化原则的是()。
A.惩罚B.强化消退C.即时强化D.正性强化
单项选择题以下属于建构主义理论在护理教育中应用的是()。
A.重视师生关系,让学生参与教学活动B.强调利用各种信息资源来支持“学”C.其余选项都不是D.激发学生的内部动机
单项选择题以下不是信息处理的心理过程特点的是()。
A.信息处理不能直接观察B.信息处理是阶段性的C.信息处理的感觉记忆是暂时的D.信息处理是单向进行的