A.阿加德米学园 B.吕克昂学园 C.亚历山大利亚城 D.雅典大学
单项选择题“人是万物的尺度”,这是希腊智者派代表人物()的名言。
A.普罗泰戈拉 B.高尔吉亚 C.伊索克拉底 D.苏格拉底
单项选择题智者出现于()时期。
A.公元前3世纪 B.公元前4世纪 C.公元前5世纪 D.公元前6世纪
单项选择题在雅典,15~16岁的少数显贵子弟进人(),接受体育、智育和审美教育。
A.文法学校 B.国立体育馆 C.弦琴学校 D.青年一军事训练团
单项选择题雅典盛行私人办学,国家只负责()的教育。
A.14~18岁 B.14~20岁 C.16~18岁 D.16~20岁
单项选择题斯巴达人和雅典人完成教育,获得公民资格分别是在()。
A.20岁和30岁 B.30岁和20岁 C.25岁和30岁 D.30岁和25岁
问答题试述儿童研究的试制及对我国基础教育改革的启示。
问答题简述蔡元培大学教育思想即在中国近现代教育史的地位。
问答题简述斯兵塞科学教育思想的主要观点及影响。
问答题简述洋务学堂的特点。
问答题环境教育的内涵是什么?在我国中小学开展环境教育的意义是什么?
问答题简述杨贤江“全人身指导”教育思想。
问答题简述夸美纽斯教学原则及其意义。
名词解释什么是双轨制; 双轨制名词解释定义是什么?
名词解释什么是《四书集注》; 《四书集注》名词解释定义是什么?
名词解释什么是科学教育思潮; 科学教育思潮名词解释定义是什么?