（1）重视青少年人格的整体调节 （2）掌握人格教育的技术：包括支持技术，和认知矫整技术、行为矫整技术 （3）帮助青少年进行积极的自我评价，获得自尊感 （4）建立良好的人际交往环境 （5）引导青少年正确对待挫折 （6）引导青少年进行人格的自我教育
问答题分析说明青少年情绪困扰的原因及对策。
问答题如何通过直观教学丰富学生的感性知识？
问答题试分析评价维果茨基的认知发展观及其对教育的启示。
问答题试分析评价皮亚杰的认知发展阶段理论（试分析皮亚杰认知发展理论对教育的参考价值）
问答题青少年心理发展的特点有哪些？
