示范的位置要根据动作结构和要求学生观察的部位而定。

判断题体育教学是一个复杂的、动态的教育过程。

判断题构成体育教法的三个因素是语言、教材和器材设备。

多项选择题在体育教学中，运用完整法时对于较复杂的动作，为降低教学难度可采用的做法有（）。

A.突出教学重点
B.将动作分解
C.简化动作要求
D.助力与阻力
E.利用辅助练习
F.采用诱导性练习
G.借助电视录像

多项选择题决定体育教师示范的位置的因素主要有（）。

A.学生的队形
B.动作结构
C.动作性质
D.安全
E.场地
F.要求学生观察的部位

多项选择题持续法的特点是（）。

A.无间歇
B.练习时间长
C.练习强度较小
D.练习量大
E.练习条件固定
F.反复进行练习
G.严格控制休息时间

多项选择题构成间歇训练法主要要素是（）

A.每次练习的时间
B.每次练习的距离
C.每次练习的重复次（组）数
D.每次练习的负荷量
E.每次练习的负荷强度
F.每次练习的间歇时间
G.每次练习的休息方式

多项选择题游戏法的主要特点是（）

A.情节性
B.积极性
C.思想性
D.极限性
E.竞争性
F.创造性
G.娱乐性
H.力量性

多项选择题运用变换练习法时，可变换的条件有（）。

A.动作组合
B.运动结构
C.环境
D.场地
E.负荷
F.器材
G.练习者