A.福斯特教育法B.巴尔福教育法C.费舍教育法D.巴特勒教育法第二次世界大战即将结束时，英国政府颁布了《194……

单项选择题下列选项中，哪一项不属于美国公立学校运动的内容？（）

A.建立地方税收制度开办公立小学
B.颁布义务教育法实施免费教育
C.颁布法规确立私立学校的合法性
D.设立师范学校发展师范教育

单项选择题19世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐为开展教育革新实验而开办的，被称为欧洲“教育圣地”的教育机构是（）

A.新庄孤儿学校
B.斯坦兹孤儿院
C.伊佛东学院
D.布格多夫师资训练班

单项选择题17-18世纪英国上流社会和贵族子弟接受初等教育的主要形式是（）

A.慈善学校
B.修道院教育
C.文法学校
D.家庭教育

单项选择题​下列选项中，哪一项不属于文艺复兴时期人文主义教育的特征？（）

A.古典主义
B.人本主义
C.贵族性
D.大众性

单项选择题西欧中世纪大学具有行会的性质，其主要目的是‎（）

A.职业训练
B.学术研究
C.服务城市
D.传播教义

单项选择题‏下列选项中，关于古希腊斯巴达教育表述正确的是（）

A.斯巴达重视女子教育
B.斯巴达学校达由国家教育机构和私人教育机构共同组成
C.斯巴达既重视教育的强迫性又重视教育的和谐性
D.斯巴达具有更系统化的学校体系

单项选择题​在古代巴比伦教育中，“泥板书舍”教儿童书写的文字是（）

A.楔形文字
B.象形文字
C.梵文
D.字母文字

单项选择题‍外国教育史学科的发祥地是（）

A.英国
B.法国
C.德国
D.美国

单项选择题‎马克思主义认为历史最基本的属性是（）

A.观念性
B.现实性
C.主观性
D.客观性

单项选择题关于雄辩家的培养，古罗马教育家昆体良主张（）

A.家庭是培养雄辩家的理想场所
B.雄辩术训练是第一位的，广博知识的掌握是第二位的
C.善良的德性是第一位的，完美的雄辩技能是第二位的
D.雄辩家的主要任务并非致力于正义与道德的宣扬和阐释

单项选择题二十世纪六十年代，德国提高了儿童接受一位教育的年限，规定儿童普遍应接受9年制义务教育并且有意识地甄别和选拔人才的法案是（）

A.《改组和统一公里普通学校教育的总纲计划》
B.《1988年教育改革法》
C.《联邦共和国各州之间统一学校制度的修订协定》
D.《关于统一学校教育事业的修正协定》

单项选择题1958年美国政府颁布的《国防教育法》的主要内容是（）

A.减少对普通教育的投入，增加对军事院校的拨款
B.实行全民军事教育
C.加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学
D.把私立教育作为发展的重点

单项选择题1919年有“技术教育宪章”之称的《阿斯蒂埃法》使法国的职业技术教育第一次获得了有组织的形式，以下属于该法案内容的是（）

A.规定全国每一市镇设立一所职业学校，经费由国家承担
B.规定18岁以下青年接受免费职业教育，雇主必须保证他们每周由固定的工作时间接受教育
C.包括中等教育的普通教育、作为职业基础的各门学课、获得劳动技能的学习三部分
D.规定把普通中等教育之后的各种正规教育解释为职业教育

单项选择题以下属于日本1872年《学制令》内容的是（）

A.将师范学校分成寻常师范学校和高等师范学校两类
B.规定初等教育年限为八年，氛围寻常小学和高等小学两个阶段
C.要求设立六年制的中等教育学校
D.改东京大学为帝国大学，明确其任务是适应国家发展需要

单项选择题在（）领导下，建立了美国历史上第一所师范学校。

A.约翰·杜威
B.贺拉斯·曼
C.亨利·巴纳德
D.本杰明·富兰克林