A．知识的学习B．技能的学习C．行为规范的学习D．规则和原理的学习我国心理学家对学习的分类有()……

多项选择题桑代克总结的学习规律有()

A．准备律
B．练习律
C．效果律
D．结构律

多项选择题意义学习需要具备以下哪些条件?()

A．学习材料本身具有逻辑意义
B．学习者必须具有同化新知识的认知结构
C．意义学习应该排斥接受学习
D．学生有进行意义学习的倾向和行为

多项选择题科学研究是（）

A.意义学习
B.机械学习
C.接受学习
D.发现学习

多项选择题认知结构学习理论认为()

A．学习是主动形成认知结构
B．学习包括获得、转化和评价三个过程
C．教学的目的在于理解学科的基本结构
D．知识是会不断“革命”掉的

多项选择题尝试一错误学说的基本规律有()

A．效果律
B．练习律
C．准备律
D．处罚律

多项选择题关于联结学习理论．可以这样理解()

A．学习是S-R之间的联结
B．强化起重要作用
C．学生获得的是习惯
D．学习的实质是构成完形

多项选择题对于学生学习的特点的理解，说法正确的有()

A．是一种有目的、有计划、有组织的学习
B．学习的内容包含知识、技能、态度品德和能力
C．是在教师指导下的学习
D．主要获得个体的行为经验

单项选择题()指的是一种动态的过程．其目标指向是达到最佳的平衡状态。

A．同化
B．顺化
C．平衡化
D．自动化

单项选择题下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是()

A．信号学习
B．连锁学习
C．言语联想学习
D．心理学习

单项选择题对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）

A.苛勒
B.托尔曼
C.桑代克
D.巴甫洛夫

单项选择题提出操作性条件反射学习观的心理学家是()

A．班杜拉
B．斯金纳
C．华生
D．皮亚杰

问答题试述建构学习理论的基本观点。

问答题简述认知学习的有关理论。