A.知识技能 B.社会交往 C.情感态度 D.活动方式方法
多项选择题规范办园行为,防止和纠正“小学化”现象,以下哪些行为是幼儿园“小学化”倾向行为:()
A.布置家庭书写作业 B.没有区域环境,没有为幼儿提供自主游戏和探索学习条件, C.要求家长统一购买各种幼儿教材 D.超额编班 E.随意占用户外活动时间 F.提前教授小学内容和强化性训练 G.每天只有集体教学,无小组、个别活动
多项选择题加大财政投入是构建学前教育公共服务体系的根本保障,具体规定概括讲主要是“五有”:()。
A.“预算有科目” B.“增量有倾斜” C.“拨款有标准” D.“招生有政策” E.“资助有制度” F.“投入有比例”
多项选择题学前教育“国十条”中,基于目前公办学前教育资源严重不足的现状,提出通过以下()方式加大政府投入,新建、改建、扩建等方式扩大公办资源。
A.在公办资源短缺的城乡地区,要新建一批公办园; B.利用中小学布局调整的富余资源和其他富余公共资源,优先改建幼儿园; C.鼓励优质公办幼儿园通过举办分园或合作办园的方式扩大公办资源; D.制定优惠政策,支持街道、农村集体举办幼儿园。
多项选择题采取()等方式,引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。
A.政府购买服务 B.补发津贴 C.减免租金 D.以奖代补 E.派驻公办教师
多项选择题发展学前教育,必须坚持()。
A.公益性和普惠性 B.坚持政府主导,社会参与,公办民办并举 C.改革创新 D.因地制宜,从实际出发 E.科学育儿,遵循幼儿身心发展规律
多项选择题教师有下列()行为之一的,视情节轻重都会分别给予相应处分:
A.在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的; B.在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的; C.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的; D.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的; E.体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的; F.对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的; G.索要或者违反规定收受家长、学生财物的; H.组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的; I.组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的; J.其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。
多项选择题对中小学教师违反职业道德行为处理办有:()。
A.警告 B.记过 C.降低专业技术职务等级 D.撤销专业技术职务或者行政职务 E.开除或者解除聘用合同
多项选择题了解幼儿在()等方面的个体差异,掌握对应的策略与方法。
A.性格 B.发展水平 C.速度 D.优势领域
多项选择题教师有效运用()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。
A.作品分析B.观察C.谈话D.家园联系
多项选择题在实施教育活动中,要提供更多的()的机会,支持和促进幼儿主动学习。
A.操作探索 B.观察讲述 C.交流合作 D.表达表现
多项选择题教育活动的设计和实施中体现(),灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
A.趣味性 B.综合性 C.灵活性 D.生活化
多项选择题了解幼儿的基本方法有:()
A.观察 B.谈话 C.记录 D.和家长交流
多项选择题作为幼儿教师终身学习的内容有:()
A.学习先进学前教育理论 B.了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法 C.优化知识结构,提高文化素养 D.具有终身学习与持续发展的意识和能力
单项选择题教师忽视幼儿(),单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
A.学习品质培养 B.健康习惯培养 C.良好行为习惯培养
单项选择题幼儿在活动过程中表现出的()是终身学习与发展所必需的宝贵品质。
A.专注和坚持 B.良好的情感态度 C.积极态度和良好行为倾向