问答题简述“讯息系统分析”的目的。
问答题简述“制度分析”的主要目的及大众传播特定倾向性形成的原因。
问答题简述电视媒介在形成共识中的作用及电视节目的不良影响。
问答题试述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。
问答题简述培养理论(又称培养分析)的含义。