A.斯通 B.桑代克 C.费舍尔 D.冯特
单项选择题对已拟出的指标体系征询专家意见,给出权集,经统计后取平均值,以确定权重的方法是()。
A.特尔斐法 B.专家排序法 C.经验法 D.专家会议法
单项选择题教师可以通过(),了解学生的学习阶段性学习结果
A.终结性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.绝对评价
问答题举例说明如何运用头脑风暴法提出初拟指标。
问答题怎样写好给学生的评语?
问答题联系实际论述学校管理评价的基本内容。
问答题谈谈我国今后教师专业化发展的基本思路。
问答题举例说明新课程实施中如何评价学生的情感、态度与价值观。
问答题联系实际谈谈质性评价方法的优势和局限。
问答题论述标准化测验评分过程及应该注意的基本问题。
问答题论述以人为本评价理念的由来。
问答题论述西方教育评价发展的“建构阶段”主要有什么特点?
问答题如何在学校教育活动过程中正确发挥教育评价的鉴定—选拔功能?
问答题简述学校管理评价的含义及要求。
问答题校长素质评价包括哪些内容?
问答题校长评价有什么意义?