(1)德育的政治价值是:德育可以调节各种社会矛盾,使整个社会稳定和和谐;德育可以促进政治文明,引领政治活动的道德方向;德育可以为国家政治培养人才。(2)德育的经济价值是:德育为良好经济秩序的建立提供道德保障;德育可以为经济活动培养有良好道德素质的人;德育可以形成人的正确的消费观。(3)德育的文化价值:德育的文化维系价值;德育的文化发展价值;德育的文化创新价值。
问答题简述人的品德形成规律是什么?
判断题德育主体具有能动性的特点。
判断题受教育者也可以调控德育过程。
判断题德育环境对人的道德影响是通过人的社会实践实现的。
判断题适当的体罚对学生的品德成长十分有益。
判断题对德育规律认识中外是有相同的。
判断题道德认识是人品德形成的先导,所以,有知便有德,无知便无德。
判断题德育目的与德育目标的内容是一样的。
判断题德育为首就是学校教育要把德育放在第一位。
判断题德育原理就是德育规则。
填空题根据德育评价所采用的标准不同,德育评价分为()和()。
填空题政治环境影响德育的方式是()、()、()。
填空题德育方法的制约因素是()、()、()、()。
填空题德育的社会目标主要包括()、()、()、()。
填空题德育的功能是()、()。